Cuisinons les sciences
Du 10 octobre 2011
au 31 décembre 2011
• Nature de l’action : Atelier pédagogique de découverte
• Thème : Les bases de la chimie et de la physique à travers la cuisine
• Conception & Réalisation : Toile de fond
• Principe général : A travers de petites expériences culinaires que les jeunes réalisent eux-mêmes, ils touchent du doigt les phénomènes physico-chimiques qui président la transformation des aliments les plus courants. Il s’agit d’une initiation à la chimie dans la cuisine.
•Déroulement global : L’atelier se divise en trois temps : 1. Phase expérimentale : Les expériences proposées aux jeunes sont simples à réaliser pour qu’ils y participent activement : ils manipulent, ils goûtent, ils sentent.
2. Phase d’observation : Ils partagent leurs observations avec l’aide du médiateur scientifique.
3. Phase de discussion : Une discussion sur les observations est menée afin de comprendre les notions scientifiques mises en évidence lors de l’expérimentation.
•Modalités pratiques : Cet atelier peut avoir lieu sur une ou plusieurs séances d’une durée d’environ 1h00.
Public : En fonction des séances, le public visé sera le grand public, les collégiens, les lycéens ou des enfants de l’école élémentaire.
Nombre de participants : 8
Localisation du projet : Nationale ( -vide-)
Les cibles du projet : Grand public, Collège, Lycée
Label(s) obtenu(s) : AIC
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